• Sprawdzian szóstoklasisty w roku szkolnym 2014/2015

        •  

          ZASADY OGÓLNE
          Sprawdzian obejmuje wiadomości i umiejętności zawarte w wymaganiach określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnego w odniesieniu do trzech kluczowych przedmiotów nauczanych na dwóch pierwszych etapach edukacyjnych, tj. języka polskiego, matematyki i języka obcego nowożytnego. Zadania z języka polskiego i matematyki mogą być oparte na tekstach lub informacjach z zakresu historii lub przyrody. Sprawdzian ma formę pisemną. Przystąpienie do niego jest warunkiem ukończenia szkoły podstawowej.

           

          CZĘŚCI ORAZ PRZEBIEG SPRAWDZIANU
          Sprawdzian składa się z dwóch części. CZĘŚĆ 1. obejmuje zadania z języka polskiego i z matematyki, natomiast CZĘŚĆ 2. – zadania z języka obcego nowożytnego. Szóstoklasista przystępuje do sprawdzianu z jednego z następujących języków: angielskiego, francuskiego, hiszpańskiego, niemieckiego, rosyjskiego i włoskiego. Uczeń może wybrać tylko ten język, którego uczy się w szkole jako przedmiotu obowiązkowego. Sprawdzian jest przeprowadzany w kwietniu. Uczeń, który z przyczyn losowych lub zdrowotnych nie przystąpi do sprawdzianu w tym terminie, przystępuje do niego w dodatkowym terminie (najczęściej w czerwcu) ustalonym przez Dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej.
          Obie części sprawdzianu są przeprowadzane jednego dnia. CZĘŚĆ 1. trwa 80 minut, a CZĘŚĆ 2. – 45 minut. Poszczególne części sprawdzianu rozdzielone są przerwą.
          Każda część sprawdzianu rozpoczyna się o godzinie określonej w harmonogramie przeprowadzania sprawdzianu, który jest ogłaszany na stronie internetowej Centralnej Komisji Egzaminacyjnej do 20 sierpnia roku szkolnego poprzedzającego rok szkolny, w którym jest przeprowadzany sprawdzian.

           

          ZADANIA NA SPRAWDZIANIE
          Zadania z języka polskiego i matematyki mają formę zamkniętą i otwartą. Wśród zadań otwartych z języka polskiego znajduje się dłuższa wypowiedź pisemna. Zadania z języka obcego nowożytnego mają formę zamkniętą. Zadania zamknięte to takie, w których uczeń wybiera odpowiedź spośród podanych. W zadaniach otwartych zdający samodzielnie formułuje odpowiedź.

          Z matematyki przewidziane jest od 8 -12 zadań zamkniętych i od 2 -4 zadań otwartych.

          Rady egzaminatorów

          Wszystkim szóstoklasistom dedykujemy szereg uwag jak należy przygotować się do sprawdzianu.

          ● Czytaj uważnie polecenia.
          ● Dbaj o staranność i estetykę zapisu.
          ● Dużo czytaj!
          ● Czytaj ze zrozumieniem (opowiedz innym o tym, co czytałeś).
          ● Odpowiadaj dokładnie na pytania.
          ● Ćwicz wykonywanie działań pisemnych!
          ● Wykonuj więcej zadań związanych z obliczeniami procentowymi.
          ● Więcej czytaj, celem utrwalenia poprawnej pisowni, interpunkcji i ortografii.
          ● Pracuj z tekstem.
          ● Ćwicz krótkie formy wypowiedzi.
          ● Ćwicz umiejętność swobodnego wypowiadania własnych sądów, opinii na różne tematy.
          ● Pisz zdania pojedyncze rozwinięte zamiast złożonych.
          ● Dbaj o staranność zapisu działań matematycznych (niestaranność jest powodem błędów w obliczeniach.
          ● Działania matematyczne licz dwa razy.
          ● Zawsze próbuj rozwiązać zadanie matematyczne - nawet, jeśli wydaje się trudne. Zapisuj każde działanie - każdy punkt może się przydać.
          ● Jeśli nie jesteś pewny poprawności rozwiązania, lecz nie masz innego pomysłu, nie przekreślaj tego, co już zostało napisane.
          ● Nie powtarzaj wyrazów w bliskim sąsiedztwie.
          ● Liczy się jakość a nie ilość napisanego tekstu.
          ● Sprawdź poprawność wyniku z warunkami zadania.
          ● Nie bój się sprawdzianu!