•             W czwartek 8 maja w Szkole Podstawowej w Starych Kosinach odbył się XII Gminny Konkurs Recytatorski. W tym roku najlepsi deklamatorzy z naszej gminy zmagali się z poezją wybitnego polskiego poety romantycznego, Adama Mickiewicza.
            Naszą szkołę reprezentowała liczna grupa utalentowanych dzieci: Patryk Lipski, Zuzanna Iwańska, Julia Szerszeń (z klasy 0), Julia Przybyszewska (klasa I), Sandra Żuchyńska, Aleks Iwański (klasa II), Wiktoria Rudnicka (klasa IV) oraz Aleksandra Dejewska i Wiktoria Iwańska (klasa V). Nasi recytatorzy godnie reprezentowali szkołę,  wspaniale deklamując i zdobywając laury.
               Wszyscy uczestnicy najmłodszej kategorii wiekowej otrzymali nagrody i pamiątkowe dyplomy. W kategorii klas I-III triumfowała nasza gwiazda, Sandra Żuchyńska, a Aleks Iwański zdobył III miejsce. W najstarszej kategorii wiekowej  wyróżnienie otrzymała Aleksandra Dejewska. 
                                                                                                 Gratulujemy!

             



             

          • Święto Konstytucji 3 maja.

                                Z okazji rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 maja odbył się w naszej szkole krótki apel. Dzięki niemu przypomnieliśmy, jak ważne zmiany zaszły wtedy w Polsce. Dowiedzieliśmy się, dlaczego odchodzimy święto Konstytucji 3 maja. Uczniowie klasy piątej i szóstej wprowadzili nas w epokę, przedstawiając historię uchwalenia Konstytucji 3 maja, recytując wiersze, śpiewając pieśni patriotyczne.
            Konstytucja 3 maja została uchwalona 3 maja 1791 roku. Powszechnie przyjmuje się, że była pierwszą w Europie i drugą na świecie (po konstytucji amerykańskiej z 1787) nowoczesną, spisaną konstytucją. Konstytucja wprowadziła polityczne zrównanie mieszczan i szlachty oraz stawiała chłopów pod ochroną państwa w ten sposób łagodząc najgorsze nadużycia pańszczyzny. To właśnie ten dokument zniósł zgubne instytucje, takie jak liberum veto (jeden poseł mógł unieważnić wszystkie decyzje). 
            Dzięki Konstytucji 3 maja w Polsce zaszło wiele poważnych zmian.


             

          • 28 kwietnia 2014 r. z okazji obchodów dnia Ziemi odbyło się przedstawienie ekologiczne pt. Jak rozweselić ziemię. Przygotowali je uczniowie klasy IV i V pod kierunkiem pani Anety Lewandowskiej. Uczniowie przypomnieli zasady segregowania odpadów. Wcielając się w role wody, powietrza, lasu, stanęli w obronie największego wspólnego dobra- planety Ziemi, której grozi zagłąda ze strony człowieka. 
            Młodzi aktorzy za swój brawurowy występ zostali nagrodzeni gromkimi brawami.

             


             

        • Kącik logopedyczny
          • Kącik logopedyczny

          • KĄCIK LOGOPEDYCZNY

            Co to jest wędzidełko podjęzykowe?

            Wędzidełko podjęzykowe to włóknisty twór, który łączy dolną część języka z dnem jamy ustnej. Najlepiej widać go, kiedy próbujemy unieść język do podniebienia. Kiedy wędzidełko jest odpowiedniej długości, możemy dotknąć czubkiem języka we wszystkie miejsca w jamie ustnej.

            Co jest objawem zbyt krótkiego wędzidełka?

            Dziecko fizycznie nie jest w stanie wyciągnąć języka w kierunki brody lub nosa, końcówka jego języka ma charakterystyczny kształt przypominający serce.

            Jakie są konsekwencje zbyt krótkiego wędzidełka?

            Dziecko, u którego nie ma fizycznej możliwości podniesienia języka, utrwalana nieprawidłowe wzorce ssania, żucia, jak również połykania. Żle ułożony język może powodować wady zgryzu, wady wymowy, a nawet nadmierną produkcję śliny.

            Jakie wady wymowy może powodować zbyt krótkie wędzidełko podjęzykowe?

            W języku polskim prawidłowa wymowa wielu głosek wymaga uniesienia czubka języka ku górze. Dziecko z defektem wędzidełka będzie miało problem z właściwą realizacją głosek takich jak [t,d,n,l] oraz [r], gdyż artykulacja tych dźwięków wymaga właśnie  pionowego ruchu języka. Inny problem związany z przykrótkim wędzidełkiem stanowi wsuwanie języka między zęby, co skutkuje wadą wymowy w postaci seplenienia międzyzębowego lub przyzębowego. Dziecko będzie wtedy błędnie (między zębami) realizowało głoski szeregu syczącego: [s,z,c,dz], szumiącego: [sz,ż,cz,dż] oraz ciszącego: [ś,ż,ć,dź].

            Co zrobić, jeśli moje dziecko ma za krótkie wędzidełko?

            Nie panikować. Działać. Zazwyczaj logopeda po konsultacji z laryngologiem lub chirurgiem ocenia prawidłową budowę i ruchomość języka i w zależności od oceny kieruje pacjenta na zabieg podcięcia wędzidełka podjęzykowego. Po jego wykonaniu należy intensywnie ćwiczyć, aby nie doszło do zgrubienia rany. Czasami zamiast zabiegu poleca się systematyczne wykonywanie zestawu ćwiczeń usprawniających język. 
             


             

          • 11.04.2014 r.   w Szkole Podstawowej w Starych Kosinach odbyło się podsumowanie wyników I Gminnego Kokursu Wielkanocnego. Nasze dzieci przygotowały i przekazały na konkurs palmy wykonany indywidualnie lub razem z rodziną.
            Laureatkami konkursu zostały Jessica Sadoch z klasy"O" i uczennica klasy III, Zuzanna Ołów, która zajęła I miejsce w kategorii klas I-III. 

             



             

          • SZKOLNY TYDZIEŃ POLSZCZYZNY

          • Dobiegł końca SZKOLNY TYDZIEŃ POLSZCZYZNY.

            A oto wyniki konkursów, w których uczestniczyliście.

            KONKURS JĘZYKOWY

            1.Magdalena Piotrowska kl.VI
            2. Natalia Gorlewska kl.IV
            3. Julia Wesołowska kl.V

            KONKURS PIĘKNEGO CZYTANIA

            KLASY I-III

            1. Sandra Żuchyńska, Julia Przybyszewska
            2. Klaudia Pakuszewska, Julia Żuchyńska
            3. Adam Markuszewski, Sebastian Żuchowski

            KLASY IV-VI

            1. Magdalena Piotrowska, Wiktoria Iwańska
            2. Julia Wesołowska, Izabela Wieczorek
            3. Wiktoria Rudnicka, Weronika Olczak

             



             

          •           21 marca w piątek w szkole uroczyście powitaliśmy wiosnę. Pierwszy dzień tak lubianej przez wszystkich pory roku powitał nas wspaniałą pogodą. Słoneczna aura sprzyjała zaplanowanym rozrywkom.
                     Na początku odbył się Maraton Talentów. Podziwialiśmy popisy recytatorskie i wokalne uczniów klas O-VI, którzy zaprezentowali się w prawdziwie wiosennym repertuarze. W trakcie występów uczniowie odgadywali wiosenne zagadki, pozowali do zdjęć w kolorowych, wiosennych strojach i bawili się przednio.
                     Mocniej przygrzewające słońce wpłynęło z pewnością na większą energię wśród uczniów. By wyjść temu naprzeciw druga część obchodów Pierwszego Dnia Wiosny odbyła się na szkolnym boisku. 
            Uczniowie klas 0 – III wzięli udział w wyborach „Superchłopaka i Superdziewczyny” Szkoły Podstawowej w Głużku, rywalizując na torze sprawnościowym. Wielkiemu zaangażowaniu  pretendentów do tytułu  przyglądała się gorąco dopingująca swoich faworytów publiczność. Zwycięzcy otrzymali oryginalne dyplomy i owoce. Następnie przyszła pora na uczniów klas IV – VI, którzy rywalizowali w „Turnieju Gier Zespołowych”. Na wynik składała się punktacja z całych zawodów. Zawodnicy walczyli o dyplom uznania dla całej klasy i zdrowy poczęstunek. 

             



             

        • Moda na polszczyznę!
          • Moda na polszczyznę!

          • Zachęcamy pięknie czytających uczniów do wzięcia udziału w konkursie zorganizowanym w ramach SZKOLNEGO TYGODNIA POLSZCZYZNY!

            Regulamin Szkolnego Konkursu Pięknego Czytania

            kategorie: klasy I – III, klasy IV-VI

            Organizator: p. Beata Klimek, p. Anna Klimkowska

            Cele konkursu:

            · promocja czytelnictwa,

            · budzenie zainteresowania wartościową literaturą dziecięcą,

            · stworzenie możliwości prezentacji własnych umiejętności i porównanie ich z umiejętnościami innych,

            · kształtowanie umiejętności pięknego czytania,

            · uczenie rywalizacji w miłej atmosferze.

             

            Przebieg konkursu:

            · w konkursie biorą udział uczniowie klas I-III oraz IV-VI ( uczniowie wytypowani są przez nauczyciela – wychowawcę – są to maksymalnie 3 osoby najlepiej czytające z każdej klasy),

            · uczestnicy konkursu zobowiązani są do przygotowania fragmentu dowolnej książki ( około połowy strony A4), następnie uczestnicy przeczytają krótki fragment wskazany przez komisję konkursową,

            · podczas czytania ocenie podlegać będzie: płynność i bezbłędność czytania, wyrazistość i dykcja oraz interpretacja czytanego tekstu.

            Termin:

            · Konkurs odbędzie się 26 marca 2014 r.

            Serdecznie zapraszamy
             


             

        • Moda na polszczyznę
          • Moda na polszczyznę

          •  

            Podczas Szkolnego Tygodnia Polszczyzny odbędzie się Konkurs Językowy dla klas IV-VI.

            Cele:
             Celem konkursu jest sprawdzenie umiejętności poprawnego posługiwania się językiem polskim, rozwijanie zainteresowania współczesną polszczyzną, wzbogacanie słownictwa, skłanianie młodzieży do zabawy słowem i zgłębiania tajników polskiej gramatyki, ortografii i słowotwórstwa, a także wyłonienie mistrza języka polskiego.

            Przebieg:

            Każdego dnia (19-25 marca) chętni uczniowie otrzymają zestaw zdań, które będą zawierać różnorodne błędy- językowe, ortograficzne lub interpunkcyjne. Zadaniem uczestników konkursu będzie poprawienie błędnych zdań.

            Wszyscy, którzy będą mieć co najmniej 95% poprawnych odpowiedzi, otrzymają cząstkową ocenę bardzo dobrą z języka polskiego i upominek.
            Osoba, której wszystkie odpowiedzi będą  poprawne, otrzyma nagrodę specjalną. 

             


             

          •  

            Drodzy wielbiciele języka polskiego! (czyli wszyscy uczniowie szkoły)

                            Mimo że w zeszłym roku nikomu nie udało się zdobyć tajemniczej nagrody głównej, zmagania uczniów z gramatyką, ortografią i interpunkcją języka polskiego były bardzo emocjonujące. Przed Wami kolejna szansa na udowodnienie, że jesteście znakomitymi polonistami. Oto program Szkolnego Tygodnia Polszczyzny.

             

            19 marca

            Szkolne eliminacje konkursu Ojczyzny Polszczyzny- część pisemna.

             19-25 marca

            Konkurs językowy dla klas IV-VI

             26 marca

            Szkolny Konkurs Pięknego Czytania

             26 marca

            Szkolne eliminacje konkursu Ojczyzny Polszczyzny- część ustna.
             


             

          • Drodzy Uczniowie!

                      Informujemy, że akcja Unicefu- GWIAZDKA DLA AFRYKI- została zakończona. Podczas tej akcji poznaliście trudne warunki życia dzieci w Sierra Leone. Dowiedzieliście się, że mają te same marzenia co wy, ale z powodu braku dostępu do podstawowych szczepień często nie mają nadziei na ich spełnienie, często nawet na przeżycie.


                    Apel o pomoc dla dzieci z Afryki spotkał się z dużym odzewem wśród Was i Waszych rodziców. Chcemy Wam najserdeczniej podziękować w imieniu wszystkich dzieci, które dzięki Wam otrzymają szczepionkę ratującą zdrowie i życie. Doceniamy pracę, którą włożyliście w tworzenie pięknych pudełeczek- szczepionek i hojność, którą okazaliście.
                    

                     Podczas akcji zebraliśmy 70 zł. Wszystkie pieniądze zostały wpłacone na specjalne konto Unicefu i zostaną spożytkowane na zakup szczepionek dla dzieci ze Sierra Leone. Przypominamy, że koszt jednej szczepionki wynosi około 1 zł. Siedemdziesiąt złotych, które zebraliśmy, pozwoli uratować 70 dzieci. 

             


             


             

          • Informacje SU

          • Marzec będzie bardzo pracowitym miesiącem dla wszystkich związanych z Samorządem Uczniowskim. Co nas czeka? Organizacja dwóch wielkich przedsięwzięć- Szkolnego Tygodnia Polszczyzny oraz pierwszego dnia wiosny.

            Obchody Szkolnego Tygodnia Polszczyzny zainicjowane zostały w zeszłym roku w związku z Międzynarodowym Dniem Języka Ojczystego. Dzień ten obchodzimy 21 lutego, ale w świętowaniu przeszkodziły nam ferie. Nic straconego! W tym roku Szkolny Tydzień Polszczyzny przypadnie w dniach 11-26 marca. Szczegóły już wkrótce.

            21 marca przywitamy w szkole WIOSNĘ. Samorząd Uczniowski przygotowuje dla Was ciekawe konkursy. Czekamy też na Wasze sugestie. Jeśli macie pomysł na ciekawe spędzenie pierwszego dnia wiosny, przekażcie go przewodniczącej SU- Magdzie Piotrowskiej. 
             



             

          •             Dnia 14 lutego na uroczystym apelu pan dyrektor Jacek Wiśniewski wręczył nagrodę najlepszemu uczniowi i najlepszemu sportowcowi spośród uczniów naszej szkoły w I semestrze roku szkolnego 2013/2014. 
                     Te zaszczytne tytuły otrzymała uczennica klasy VI, Magdalena Piotrowska. Magda reprezentowała naszą szkołę, biorąc udział w wielu konkursach i zawodach sportowych oraz zdobywając w nich nagrody. Wzorowo wywiązywała się z obowiązków szkolnych. Jej średnia ocen była najwyższa spośród uczniów uprawnionych do otrzymania stypendium naukowego.

            Gratulujemy Magdalenie, a pozostałych uczniów zachęcamy do nauki. Naprawdę warto! 
             


             

          • FERIE ZIMOWE

          • Harmonogram ferii zimowych

            Autobus wyjeżdża  z Mławy o godz. 8.20 - Wiśniewko -8.25, Korboniec -8.30, Wojnówka -8.35, Głużek -8.40

            Poniedziałek  17.02.2014r. godz.8.30 – 12.30

            Prowadzący:  Barbara Grabowska
            Uczestnicy:  uczniowie klas I-VI
            Zajęcia sportowe:
            - turniej ringo
            - tenis stołowy
            Bezpieczne zabawy na świeżym powietrzu.
            Wykonanie plakatu „Piramida żywności”

            Wtorek  18.02.2014r.  godz. 8.30 – 12.30

            Prowadzący:  Beata Klimek
            Uczestnicy: uczniowie klas I-VI
            1. Rozgrywki sportowe
            - tenis,
            - siatkówka,
            - ringo.
            2. Gry i zabawy z wykorzystaniem komputerów.
            3. Zaczarowane kółeczka, plastykowe motyle-  zajęcia plastyczne z ekologią na Ty (proszę przynieść  plastykowe butelki najlepiej gładkie)

            Środa 19.02.2014r. godz. 8.30 – 12.30

            Prowadzący: Jacek Wiśniewski
            Uczestnicy: dziewczęta z klas IV - VI
            Gminny turniej gier zespołowych dziewcząt klas IV – VI.

            Czwartek  20.02.2014r.  godz. 8.30 – 12.30

            Prowadzący: Jacek Wiśniewski
            Uczestnicy: chłopcy z klas IV - VI 
            Gminny turniej gier zespołowych chłopców klas IV – VI.

            Piątek  21.02.2014r.  godz. 8.30 – 12.30

            Prowadzący: Rafał Nieznański
            Uczestnicy: uczniowie klas III-VI
            Tenis stołowy indywidualny i drużynowy –rywalizacja chłopców i dziewcząt
            Piłka siatkowa – turniej zespołów 2 lub 3 osobowych
            Gry i zabawy z elementami współzawodnictwa

            Poniedziałek 24.02.2014r.  godz. 8.30 – 12.30

            Prowadzący: Teresa Załoga
            Uczestnicy: uczniowie klas I – VI
            1. Gry i zabawy na świeżym powietrzu.
            2. Zabawy i gry stolikowe (warcaby, ubieranki, memory, klocki, wieże, gąsienice, rybki)
            3. Zabawy ruchowe na korytarzu (wyścigi na wesoło, tenis stołowy, puzzelator, zabawy z piłką, zabawy z chustą animacyjną.
            4. „Projektant mody” – tworzymy ekostroje z folii

            Wtorek 25.02.2014r.  godz. 8.30 – 12.30

            Prowadzący: Rafał Nieznański
            Uczestnicy: uczniowie klas III – VI
            Unihokej – turniej zespołów 2 i 3 osobowych
            Piłka ręczna – rywalizacja zespołów 2 i 3 osobowych
            Piłka nożna – rywalizacja zespołów 2 i 3 osobowych
             

            Środa 26.02.2014r.  godz. 8.30 – 13.30

            Prowadzący: Jacek Wiśniewski
            Uczestnicy: uczniowie klas IV – VI
            Gminny turniej tenisa stołowego w Bogurzynie klasy  IV – VI.


             

          • Konkursy walentynkowe

          • Czas na rozstrzygnięcie walentynkowych konkursów! 
             

                       Zasypaliście Samorząd pięknymi, walentynkowymi sercami. Niestety nie wszyscy pamiętali, że chcemy zobaczyć Wasze prace, a nie dzieła Waszych rodziców czy rodzeństwa. Raz jeszcze apelujemy o samodzielne wykonywanie prac konkursowych. Mimo tego drobnego zgrzytu Wasze walentynki nas zachwyciły. Nie byliśmy w stanie wybrać najładniejszej pracy, więc przyznaliśmy kilka wyróżnień. 

            W konkursie na najpiękniejsze serce walentynkowe wyróżnienie otrzymali: Kludia Pakuszewska z klasy II, Wiktoria Iwańska z klasy V, Wiktoria Rudnicka i Ewelina Sobierajska z klasy IV, Patrycja Czerwińska i Kuba Gołębiowski z klasy I oraz Julia Węcko i Jessica Sadoch z klasy 0.

            Mniejsza liczba odważnych zmierzyła się z zadaniem napisania wiersza walentynkowego. Tym bardziej doceniamy ich trud.
            Niekwestionowaną zwycięzczynią tego konkursu została Weronika Langowska z klasy VI. A oto poezja Weroniki.

            Walentynki

            Już chłopak biegnie kupować czekoladki.
            Dziewczyna wącha piękne kwiatki.
            Serce ucieka,
            twoje staje się moje. 

          • KULIG

          • W dniu 05.02.2014r. został zorganizowany przez Radę Rodziców kulig dla uczniów naszej szkoły. Tego dnia zima sprzyjała przejażdżkom konnym, wspaniałej zabawie oraz pieczeniu kiełbasek przy ognisku. Chetnych nie zabrakło co widać na załączonych zdjęciach.

            GALERIA ZDJĘĆ

             


             

          • Zabawa choinkowa

          •               Po wielu przeszkodach związanych z zimową aurą wytęskniona szkolna choinka odbyła się w sobotę 8 lutego. Jednak warto było czekać. Cóż to był za dzień! 
                         Szkolny korytarz zamienił się w zimowy, mroźny krajobraz  rozświetlony gwiazdami dzięki wspaniałym dekoracjom wyczarowanym przez panią Iwonę Mizerską.  

            W tym roku na scenie swoje umejętności zaprezentował chór szkolny kierowany przez panią Annę Klimkowską. Dziewczęta z klas IV-VI mimo tremy pięknie zaśpiewały kolędy.  
                         Corocznie gwoździem programu choinkowego jest przedstawienie wystawiane przez klasy 0-III. Nie inaczej było w tym roku. Najmłodsi zaprezentowali się w inscenizacji baśni H. CH. Andersena "Calineczka".
            Przedstawienie udało się wyśmienicie. Wszystkim aktorom należą się gorące słowa uznania, jesteśmy pewni, że na naszej szkolnej scenie zaprezentowały się przyszłe gwiazdy światowego kina.
            Nad całością czuwały panie reżyserki-  Teresa Załoga (dyrektor kastingu), Anna Dąbrowska (dźwiękowiec), Mirosława Lipińska (kostiumograf) i Małgorzata Janikowska (scenarzystka). Piekne kostiumy aktorów to zasługa wspaniałych mam. Ważnym punktem uroczystości była wiztyta Mikołaja, który nikomu nie wręczył rózgi. 
                         Na choince wspólnie bawili sie rodzice, uczniowie i nauczyciele. Nasza szkoła ma magiczną moc przyciągania (na choince pojawiła się duża grupa absolwentów). Cieszymy się, że miło wspominają naukę w naszej szkole i ciągle nas odwiedzają. Szampańska zabawa trwała do godziny 19. 
                      To był naprawdę ekscytujący wieczór. Długo będziemy go wspominać. Dziękujemy wszystkim, którzy przyczynili się do zorganizowania tak wspaniałej zabawy!

            GALERIA ZDJĘĆ


             

          • Samorząd Uczniowski zaprasza wszystkich uczniów do udziału w walentynkowych konkursach:

            Najpiękniejsze serce walentynkowe- konkurs plastyczny dla miłośników sztuki
            Wierszyk Walentynkowy- konkurs literacki dla admiratorów poezji.

             

            Podstawowym kryterium przy ocenie prac będzie samodzielnośc ich wykonania.

            Prace konkursowe będą oceniane w dwóch kategoriach: 0-III i IV-VI. 

            Autorzy najlepszych prac mogą liczyć na nagrody!!!

             

             


             


             

          •                Informujemy, że tegoroczna, XV edycja akcji GÓRA GROSZA pod patronatem Ministerstwa Edukacji Narodowej dobiegła końca. Dzięki waszej hojności uzbieraliśmy kilka tysięcy monet. Po przeliczeniu pieniędzy okazało się, że możemy przekazać fundacji NASZ DOM kwotę 78, 31 złotych. 
                        Celem akcji jest zebranie funduszy na pomoc dzieciom wychowującym się poza własną rodziną, w tym na tworzenie i dofinansowanie rodzinnych domów dziecka, kwalifikowanych rodzin zastępczych oraz najbardziej potrzebujących domów dziecka, które realizują prorodzinne programy wychowawcze.


            Jeden grosz znaczy niewiele, ale GÓRA GROSZA jest największa na świecie.